発信！ 日当山小学校

日当山小学校での人権同和教育への取り組みを紹介します。

本校では学級での道徳・学級活動の時間や全校・学年朝会での講話を使って，子どもたちに人権やいじめ，部落問題等について考えさせる週間・期間を各学期に設定しています。

１学期は「いじめ問題を考える週間」「人権期間 〜友だちのこと・学級のことを考えよう〜」
２学期は「人権期間 〜いろいろな人権について考えようⅠ　しょうがい者理解，ハンセン病問題、ジェンダーフリーなど〜」
３学期は「人権期間 〜いろいろな人権について考えようⅡ　部落問題，国際理解，水俣病問題など〜」
の内容について，学級や子どもたちの実態に合わせて取り組んでいます。

２学期の人権期間は11月12日〜11月30日でした。期間中の取り組みの結果，わかったことや気付いたことなどを作文にし，11月27・28日に人権作文発表会を行いました。

低学年は「学級での友だちとの関わりのこと」

中学年は「友だちに悪口を言ってしまったことを後悔していること」

高学年は「認知症について学んだこと」

などを各学年の代表の子どもたちが発表しました。